668: 名無しの心子知らず 2015/12/18(金) 10:14:52.33 ID:oMNupTgj

先生も先生なりに指導しようとがんばってくれてるんだろうけど
言葉のアヤというか親の心情としてはひっかかる事はあるわ。

でも学校での一面はあくまでも一面って親がわかってて
子供も根っこでは理解してると思えるんだったら
親は適度にスルースキル身に着けないと６年間心が持たないと思ってる。

で、子供に対しては、
自分に１００パーセント非がなくても自分が当事者の一人なのは事実だし
まず集団の和を乱す事態を生じさせたことについて詫びてから
事の内容を説明する、っていう手順を踏む方が先生にきちんと聞いてもらえること
を教えてあげるとか。社会に出るとそういうスキルって大事だし。

672: 名無しの心子知らず 2015/12/18(金) 10:43:59.75 ID:Jb1q5ia9

自分の経験から言うと、
自分のやりたいやり方じゃなくてもこういうもんだって言われたら
そういうもんかって素直に反応できる子のほうが伸びる

673: 名無しの心子知らず 2015/12/18(金) 11:11:15.51 ID:SGCgUg1f

>>672
ほんこれ

家は凡人で終われば万々歳だけどね
疑問に思う姿勢は大事だけど、
指示に従えないとかオリジナルに固執するのは課題だと思う
決まりを守るのは他者に対する思いやり

683:　名無しの心子知らず　2015/12/18(金) 13:08:23.70 ID:trvUXs+f

>>673　
これからの時代、凡人はまともな給料もらえる仕事にさえあぶれるよ。

674: 名無しの心子知らず 2015/12/18(金) 12:26:44.57 ID:vzx8et7F

我が子が同じように先生に指摘されたらまず違うやり方を発見したことを誉めるわ、
その上でみんなが出来るように揃えて教えてる協調性も教わるところを伝え

どっちも出来るのだからプリントや先生の前では怒られる方じゃなく
誉められる方でやりなさいと伝えるかんじかな

690: 名無しの心子知らず 2015/12/18(金) 14:10:13.77 ID:FzPlNiov

結局、要領のいい子が得をするんだよね
先生の教えた方法に疑問も持たずに従える子
｢どうしてそうなの？｣ って疑問を持ったり自分でやり方を見つける子も、
点数は取れないかもしれないけど頭がいいと思うな

生きていくのは理不尽なことも経験しなきゃいけない、
ってこれも勉強なのかな