後輩「すいません、ミスっちゃいました」ワイ「なんでそれやっちゃったの?」→…当然の質問しただけで最悪の末路
38: 名無しさん@おーぷん 25/03/15(土) 11:54:17 ID:H2E9
>>37
これ
次の間違いを未然に防ぐためにミスの原因は明らかにしとかなアカン
けどそうやって聞いたら「威圧的指導」みたいに捉えられるのって謎過ぎんか
41: 名無しさん@おーぷん 25/03/15(土) 11:55:59 ID:tPIT
>>38
指導ってか誘導の方がよくない?
39: 名無しさん@おーぷん 25/03/15(土) 11:54:21 ID:KOzx
ミスする時って理由わからないこと多くない?
わかってるのになんでか知らんけどミスっちゃったり
42: 名無しさん@おーぷん 25/03/15(土) 11:56:10 ID:w2T7
>>39
わからんで済ませたら次も同じこと起きるかもしれんから言語化してそれはやってはいけないと意識させなあかんやん
47: 名無しさん@おーぷん 25/03/15(土) 11:57:20 ID:H2E9
>>39
定められた方法を逸脱して他の方法でミスしたんなら、なぜその方法を用いたかは本人にしか解らないやん?
「忘れてた」とか「こっちのほうが効率が良いと思ったから」とか、そういうのを聞きたいんよ
別に忘れてたとかでもいいし、それならそれで指導の仕方ってもんがある
40: 名無しさん@おーぷん 25/03/15(土) 11:55:33 ID:9xK1
後輩はええやんって言ってもらいたい
イッチは理由と対策をしたい
二人の乙女は幸せなキスをできない?
43: 名無しさん@おーぷん 25/03/15(土) 11:56:43 ID:KkOr
ほなイッチはクビで
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