627:　名無しの心子知らず　2014/08/22(金) 17:02:02.05 ID:HrnXwjQL

>>618

これまであった事、言いたい事を箇条書きにして持っていく。

それを見ながら話すもよし、
コピー取っておいて担任の先生に渡すもよし。

628: 618　2014/08/22(金) 17:18:18.51 ID:Y588SyAv

>>627

箇条書き、書き出してみます。

629:　名無しの心子知らず　2014/08/22(金) 17:18:56.45 ID:qVbwTvlb

電話や突撃の日時をまとめる

どう断ったかも客観的にまとめておく

あとは譲歩をみせずに淡々と迷惑であることを主張

630:　名無しの心子知らず　2014/08/22(金) 17:19:41.12 ID:eGRBxXzf

口下手ということであれば今まであったことを
時系列にまとめたメモ

（できればコピーして人数分）用意したらどうでしょう？

確か朝５時に電話が来たりしてたんだよね？

その辺の非常識なことも伝えた方がいいと思う。

下手にその子のしゃべり方とかをつつくと
ｻﾍﾞﾂｶﾞｰとかになるかもしれないから

とにかく断っても毎日来るとか、
客観的に見ても問題がある「行動」を問題提起した方がいいと思う。

632:　名無しの心子知らず　2014/08/22(金) 17:27:23.17 ID:J86wzOzE

>>628

録音してたんだ！

なら鬼に金棒だね（学校へはだけど）

必ずコピーとってね。

話し合いの日自体を変えられないの？

実家のお父さんに来てもらえる日にあわせてもらうとか。

633:　名無しの心子知らず　2014/08/22(金) 17:39:48.93 ID:JSrXGW6L

学校に録音持って行くなんてちょっと基地外疑われない？

実際にあった事と困っている事を話せば充分伝わるでしょう？

そのお子さんの事も保護者の事も家庭の事も

毎日見ている学校でもある程度は把握出来ているんだから。

634:　名無しの心子知らず　2014/08/22(金) 17:44:49.23 ID:4a2ZPA58

普通はそうでも、
相手が嘘の主張をしているようだから
音声も開示する必要があるかも