1: ベア 2022/02/12(土) 14:49:51.934 ID:RILONsZt0

そのうち「おつり」という言葉は、算数の教科書から消えてしまうのか？　朝の情報番組『あさイチ』（NHK）で、「イマドキの子供には『おつり』の概念が無い」という内容が放送され、話題となった（1月31日放送）。キャッシュレス化が進むなか、紙幣や硬貨を使う場面が減ったため、小学校の算数の授業で「100円で35円のお菓子と45円のお菓子を買うと、おつりはいくら？」といった質問に「“おつり”って何？」と答えられない子が増えているという先生の声が取り上げられた。キャッシュレス化の進行とともに、教育現場の“常識”も塗り替えられていくのだろうか。

2: ベア 2022/02/12(土) 14:50:07.397 ID:cpKMSBKs0



換気

3: ベア 2022/02/12(土) 14:50:29.351 ID:PmLL8+Au0



おまつりを知らない子供もこれから増えるよな

4: ベア 2022/02/12(土) 14:51:00.234 ID:laXyy18/0



まじで小数だろそんなの

5: ベア 2022/02/12(土) 14:51:04.851 ID:sP6BLiDAM



出す前にトイレットペーパーを水に浮かべるんだよ

6: ベア 2022/02/12(土) 14:51:32.280 ID:lYMUAkxG0



現金から教えるだろ普通

7: ベア 2022/02/12(土) 14:51:36.686 ID:ajcnWqmqd



「実はそもそも教科書で『おつり』という言葉はそんなに使いません。たとえば『340円を持っていて150円の物を買いました』という問題では、『残りはいくらですか』という言葉を使っています。