164: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2016/11/03(木) 20:29:26.591 ID:YthfSZWq0

>>161
じゃぁ見ているだけのほうが上達するのがはやいの？
答えられないくせに他人に見るのも勉強とか説教たれてんじゃねぇよ

168: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2016/11/03(木) 20:37:24.646 ID:DtZE2+mT0

>>164
どちらが上手くなるのが早いとかのたまっている時点でポンコツすぎんだろ
その場その場で最善の努力をしないで「下手でも試合に出させろ」って馬鹿親の横槍じゃあるまいし
んなことグダグダ反論考えてるから下手くそなんだよ
少しでも試合に出られる努力を試合意外で見せてみたら少しは周りの評価変わるんじゃねーの？

173: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2016/11/03(木) 20:47:44.785 ID:YthfSZWq0

>>168
あぁそう答えられないのねｗｗｗ
そりゃ試合経験積めるレギュラーの方がはやく上達できるもんね
ソノバノサイゼンノドリョクヲーって騒いで
環境の差別から目を背けているだけ
そこを指摘されると補欠制度を否定せざるを得ないから答えたくないってわけだ

140: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2016/11/03(木) 20:08:40.564 ID:1w8FaNR30

あくまで公教育の一環として部活がある以上、
「嫌なら辞めろ」は通用しないんだよな

142: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2016/11/03(木) 20:11:26.450 ID:YthfSZWq0

>>140
というか勝利至上主義の指導者が
文科省の部活動の理念やスポーツ基本法に反した行為をしている無法者なんだから
嫌なら辞めろといくら喚いても正当性がないからおかしいんだよねぇ

166: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2016/11/03(木) 20:32:43.171 ID:ZcfvzDHF0

これ部活が自分にとってどういう意味を持つものかで変わってくるよな
とにかく成果出したいなら最後まで執着するほかないし
友達づくりの一環で交友関係広げる為程度の目的しか持ってないんであればそんなに執着する理由ないし
なんにせよ辞めるなら早いうちがいいな。後に成る程未練だのしがらみだの面倒になる

184: 以下、＼(^o^)／でVIPがお送りします 2016/11/03(木) 21:35:14.577 ID:YthfSZWq0

結局実力の低い人からスポーツをする権利を
奪っても良い理由を説明できる人がいなかったね
部活の補欠制度がただの差別だってことを分かっていても
それで美味しい思いが出来る人間がいるから補欠制度批判に噛みつく輩が出てくるわけだ
補欠制度の正当性を説明できない奴が文句言ってんじゃねぇよ